О школе

Учреждение реализует основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, которые обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей, запросов обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

В Учреждении осуществляется образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех уровней общего образования:

Первый уровень

Начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года, с 1 по 4 классы): обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими письмом, чтением, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самостоятельного контроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Начальное общее образование происходит в соответствии образовательной программе начального общего образования.

Второй уровень

Основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет, с 5 по 9 классы): обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования. Учреждение осуществляет предпрофильную подготовку обучающихся.

Основное общее образование происходит в соответствии образовательной программой основного общего образования.

Третий уровень

Среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года, с 10 по 11 классы) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов, творческих способностей обучающихся, формирование самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

На третьей ступени образования осуществляется профильное обучение. Выбор профиля осуществляется по результатам социального опроса, учитывая желание обучающихся и (или) их родителей (законных представителей).

Учреждение имеет право заключить договорные отношения о сотрудничестве в области оказания образовательных услуг, в научной и методической деятельности, в осуществлении профильного обучения с вузами соответствующих направлений.

В дополнение к обязательным предметам вводятся элективные учебные предметы, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности, расширенное изучение программного материала. Среднее общее образование является обязательным.

Среднее общее образование происходит в соответствии образовательной программой среднего общего образования.

Формы обучения

1. Очная форма обучения.

Осуществляется непосредственно в школе.

2. Очно-заочная форма обучения.

Осуществляется по индивидуальным планам.

3. Обучение на дому.

По данной форме обучаются учащиеся по медицинским показаниям.

Обучение осуществляется на русском языке. На все реализуемые образовательные программы имеется свидетельство о государственной аккредитации, выданное Министерством образования Саратовской области и действительное до 11.01.2028 г.

Принятие программы развития школы обусловлено возрастанием роли образовательной сферы в социально-экономическом развитии страны, необходимостью улучшения содержания и технологий образования, развитием системы обеспечения качества образовательных услуг, повышением эффективности управления, развитием системы непрерывного образования.

  Современные дети - такие разные с виду и такие одинаковые по сути. Их объединяет желание быть значимыми для себя и полезными для других. Им нужны забота, понимание и внимание. Поэтому нам необходимо создать условия для развития свободной, мыслящей, деятельной, социально-адаптированной личности, получившей добротное среднее образование и обладающей  гражданской ответственностью.

    Необходимо, чтобы мы выпускали из школы воспитанную личность, считающуюся с нормами и правилами поведения, сложившимися в обществе, впитавшую в себя систему общечеловеческих ценностей, уважающую права личности и собственности.

Направленность программы развития школы заключается в поиске внутренних источников развития, рационального использования накопленного инновационного потенциала образования.

В основе программы заложены следующие принципы:

- целостность, саморазвитие;

- приоритет нравственных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к природе, семья, Родине; воспитание патриотов России; граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих активную   гражданскую позицию.

- приобщение к лучшим традициям района, города, области.

Основное содержание

1. Паспорт программы развития.

2. Информационная справка о школе.

3. Нормативно-правовое обеспечение Программы развития ОУ.

4. Проблемный анализ состояния школы. Обоснование выбора приоритетных направлений развития образовательной среды школы.

5. Концепция развития школы на 2018-2023 годы.

6. Основные направления и особенности реализации Программы развития.

7. Ожидаемые результаты реализации Программы.

8. Этапы и сроки реализации Программы развития ОУ.